Руководитель музея - Чистова Тамара Васильевна
 
  Чистова Тамара Васильевна
  • Учитель высшей категории
  • Учитель-методист
  • Отличник народного просвещения РФ
  • Педагогический стаж – 35 лет
      Я 32 года проработала в городе Троицке. Все эти годы была классным руководителем.
     В 2002 году принимала участие в профессиональном общегородском конкурсе «Учитель года – 2002», на котором заняла третье место. Мое дело продолжают мои ученики: Галлерт С. – работает учителем физики, а бывшая ученица Водина С. Продолжает заниматься астрономией с бывшим моим учеником Мухамадеевым Эльдаром, который в 2006 году занял третье место на всероссийской олимпиаде по астрономии и был награжден бронзовой медалью.
     Пятый год работаю в АСОШ № 1 им. П.А. Скачкова. Была классным руководителем 7а класса. Вместе с учащимися, их родителями и руководством школы провела реконструкцию школьного музея, который стал центром воспитательной работы в школе. На базе школьного музея стали традиционными встречи с ветеранами ВОВ, почетными и знаменитыми гражданами поселка и района: поэтами, писателями, художниками. Ежегодно проводятся школьные конференции.
     Было создано объединение «Забота о ветеранах», в работе которого принимают участие ученики и классные руководители всех классов школы. Учащиеся 7а класса под мои руководством провели большую поисковую работу, связанную с посещением ветеранов войны и труда на дому и записью их воспоминаний. Результатом работы стало создание цифрового диска «Живые голоса истории» и видеофильма о встречах с ветеранами. Гливенко Василий ученик 7а класса успешно выступал в районных и областных конкурсах. Был отмечен одним из лучших докладчиков в районном конкурсе «Старые фотографии рассказали», а на областном конкурсе сочинений «Призваны с Урала» занял второе место. Мои ученики успешно выступают на районных олимпиадах и в районном рейтинге занимают одни из первых мест: Швецова Светлана, Караваев Андрей, Усенов Алихан.
     В 2004 году прошла обучение по проблеме освоения современных профессионально-педагогических компетенций по проектированию «новой модели школьного естественнонаучного образования» на основе новых информационных технологий. Убеждена, что постоянное использование информационно-коммуникативных технологий (далее ИКТ) добавляет учителю больше уверенности, самоуважения. Исчезает комплекс ИКТ некомпетентности по отношению к ИКТ - продвинутым учащимся.
    Уверена, что электронные носители информации облегчают деятельность учителя в ежедневной практике работы:
  • Сокращает время поиска необходимой информации;
  • Значительно расширяется и углубляется информационное поле пользователя;
  • Учитель приобретает дополнительный авторитет среди учащихся, поскольку информационные технологии являются одной из приоритетных для современной молодежи;
  • Неизменно растет интерес к учебному предмету.
    Не представляю организацию научно-исследовательской работы с учениками без использования новых цифровых ресурсов и internet-технологий. Мною накоплен богатый материал по использованию ИКТ в учебном процессе. Охотно делюсь методикой внедрения ИКТ с педагогами района и города Магнитогорска.
    Собрала личную медиатеку (около 25 электронных пособий) например:
  • Открытые уроки (физика 10, физика 11);
  • Презентации для уроков-лекций;
  • Обучающее тестирование;
  • Подготовка к ЕГЭ;
  • Контроль знаний;
  • Изучение нового материала;
  • Игровые моменты на уроках физики;
  • Жизнь замечательных людей (об ученых-физиках);
  • Уроки-зачеты;
  • Кроссворды по темам физика 10 и физика 11.
     Провожу семинары-практикумы, мастер-классы, открытые уроки для учителей физики района по темам: «Подготовка выпускников к ЕГЭ», «Использование электронных учебных изданий в образовательном процессе на уроках физики 10-11 классы». Оказываю методическую помощь по вопросам здоровья-сбережения при работе с компьютером.
    В 2006-2007 учебном году участвую в эксперименте интернет - обучения «Профильная физика». Активно сотрудничаю с межшкольным методическим центром (далее ММЦ) со дня его открытия. При проведении муниципальной конференции «День открытых дверей», которая была приурочена к открытию ММЦ, поделилась опытом работы по внедрению новых информационных технологий на уроках физики. Являюсь одним из самых активных участников конкурса педагогических инициатив проекта «Информатизация системы образования».
    Разработала два образовательных проекта для детей с использованием ИКТ с целью расширения доступа обучающихся к образовательным мероприятиям, конкурсам и олимпиадам: школьное объединение «Чтобы помнили» и программу «Школьный музей». Веду большую работу по реализации этих проектов. Так в 2006 году мною был организован и проведен районный конкурс на базе музея МОУ Агаповская средняя общеобразовательная школа № 1 им. П.А. Скачкова: «Человек в истории. Россия 20-й век». Итоги конкурса были размещены на сайте школьного музея (www.skachkovschool.narod.ru), созданном по моей инициативе и постоянно обновляющимся членами совета музея под моим руководством.
   В том же, 2006 году, педагогическое сообщество учителей физики Агаповского района рекомендовало мой элективный курс «Законы физики вокруг нас» на конкурс «Коллекция электронных материалов к урокам «Предметы регионального и школьного компонентов учебного плана»».
   В 2007 году стала победителем во Всероссийском конкурсе на грант Президента.
  • 2007 год – почётная грамота Министерства образования и науки РФ (победитель конкурса лучших учителей РФ).
  • 2008 год – грамота за участие в творческом конкурсе «Новому поколении – новое образование» (поощрительный приз Internet – телешкола «Просвещение.ru).
  • 2008 год – курсы повышения квалификации. Обучение физике с применением ИКТ 72 часа.
  • 12 мая 2008 год – приказ министерства образования и науки Челябинской области о присвоении Высшей квалификационной категории.